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金色的秋天——农村学前班综合性主题活动设计 被引量:1

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摘要 “农村学前一年课程”是南京师范大学教科所、教育系承担的“七五”国家教委重点科研项目——“农村幼儿教育”课题的主要研究成果。这一成果吸收了当代幼儿教育、儿童发展理论的新成就,针对我国农村的实际,采用综合教育的形式,以一年中主要的季节、节日及其他农村社会活动为中心,分十三个主题进行。《金色的秋天》即为其中之一。
出处 《幼儿教育》 1992年第9期20-23,共4页 Early Childhood Education
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