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影响幼小衔接的“三要素”
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摘要
搞好幼儿园与小学的衔接,使幼儿尽快适应小学的生活,这是一个较为复杂的问题,仅仅依靠幼儿园的力量是难以圆满解决的。它需要发挥幼儿园、小学、家庭三个方面的积极性,共同做好工作。我们这里姑且把它归纳为“三要素”,加以具体说明。
作者
庄爱平
出处
《幼儿教育》
1992年第Z1期9-10,共2页
Early Childhood Education
关键词
幼小衔接
小学教师
身心发展水平
包办代替
丢三拉四
学习态度
品德行为
同伴交往
毕业典礼
身体素质下降
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1992年 第Z1期
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