期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
他应该感到欣慰
原文传递
导出
摘要
作为一位在绘画艺术的道路上走了艰难的15年的跋涉者,作为一位在幼儿师范学校美术教学这块园地里辛勤劳作了15个春秋的耕耘者,作为一位在儿童绘画和美术教学这两个方面都取得了显著成绩的成功者,他应该感到欣慰。当我浏览他历年发表的几可盈尺的作品,翻看他近年获得的地市级以上的近20件参赛参展的各种入选获奖证书和奖牌时,脑子里浮现出他平日沉静少言勤奋作画的样子,心情久久不能平静。
作者
叶欢平
出处
《幼儿教育》
1992年第Z1期51-51,共1页
Early Childhood Education
关键词
儿童绘画
沉静少言
获奖证书
耕耘者
教学效果
幼教师资
就这样
时间精力
教育研究会
教育事业
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔瑜.
高中英语常规教学中如何进行有效教学[J]
.西部大开发(中旬刊),2012(3):176-176.
2
李治.
中美英语教学比较的借鉴与启迪[J]
.中国轻工教育,2006,9(2):87-89.
被引量:1
3
张婷.
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究[J]
.课外语文,2017,0(4):97-97.
被引量:2
4
吴培丽.
教师要用人格魅力影响学生[J]
.新课程(小学),2014,0(8):150-150.
5
姜永兰.
和名著一起成长[J]
.福建教育(中学版)(B版),2008(4):62-62.
6
沈堰奇.
提高高师幼教师资培养质量的思考——重读“艺友制”的启示[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2008,10(4):63-65.
被引量:2
7
余晓秋.
对幼教师资科学管理的再认识[J]
.商情,2013(33):281-281.
8
邵燕飞,朱敏.
从幼儿教师学历现状谈幼教师资队伍建设[J]
.宁波大学学报(教育科学版),1999,21(3):14-15.
被引量:4
9
周科.
怎样让新课程标准下的数学教学过程更加流畅[J]
.祖国(建设版),2013(6):225-225.
10
景文化,李玉香.
漫谈作文批改[J]
.新校园(上旬刊),2010(12):163-163.
幼儿教育
1992年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部