摘要
不知是什么时候,我们幼儿园也悄然兴起一股过生日风,且有日盛一日之势。以我所带的班来说,进入中班以后,此风所带来的问题也越来越突出了。一是打破了一日常规,影响了教学,加大了老师的工作量。从去年9月份开始,一直到年底,是班里孩子经常要过生日的日子。今天刚为一个孩子过过生日,第二天早上另一位家长又送来蛋糕。有时还同时为两个孩子过生日。这样,常常是早餐一吃完,老师们就开始忙碌。配班老师到保管处借录音机、磁带、火柴、小刀等。
出处
《幼儿教育》
1993年第5期22-22,共1页
Early Childhood Education