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开展教学研究 促进儿童发展
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摘要
教师本身的素质和观念直接影响儿童的发展。因此,幼儿园一方面应加强内部管理,创设一个良好的环境,以利于教师的发展,另一方面也应采取有效措施促进教师的自我提高。在幼儿园,开展教育教学研究,就是教师自身提高的有效措施之一。因为教学研究是用科学的方法去获取知识的实践过程。它不仅有助于教师加深对儿童的理解,提高理论和实践的水平,从而促进自身的提高,同时也带来了促进儿童发展的结果。一。
作者
庞庆秀
机构地区
南京师范大学幼儿园
出处
《幼儿教育》
1994年第2期6-7,共2页
Early Childhood Education
关键词
儿童发展
教学研究
教研工作
自我提高
小班幼儿
儿童观
教学过程
儿童思维
层次教学
语言表达能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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