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让幼儿自己排图讲述
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摘要
以往让幼儿看图讲述,一般总是按顺序出示图片。后来,我在组织看图讲述中,根据需要把图片的顺序打乱,逐一出示图片请幼儿先讲每张图片上的内容,全部图片都一一讲完后,请幼儿想一想、议一议,按故事中可能发生的情节哪张图片应排在第一张,哪张图片该排第二张……排好后再让幼儿连贯讲述。有时,还让幼儿按几种不同的推理方法。
作者
周俊风
机构地区
内蒙古包头市蒙古族幼儿园
出处
《幼儿教育》
1994年第3期18-18,共1页
Early Childhood Education
关键词
第一张
推理方法
创造性思维
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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