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教师要做有心人
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摘要
连绵秋雨后的一个晴天,我带孩子到户外活动。一到操场,孩子们就被秋风吹落下来的梧桐叶柄吸引住了。看到那长短、粗细不一的叶柄,我灵机一动,何不用用这些现成的学具呢!我招呼孩子们每人捡5根叶柄,然后来比粗细、长短。
作者
华淑萍
出处
《幼儿教育》
1994年第5期20-20,共1页
Early Childhood Education
关键词
梧桐叶
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分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1994年 第5期
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