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我班的图书角
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摘要
以往,班里的图书角只是供孩子们课余、饭后闲时消遣的地方,对孩子们的影响、作用不大,孩子们不爱护图书的现象也屡有发生。怎样充分利用这个角,发挥其知识宝库的作用呢?上学期,我对图书角进行了小小的改革。其一,设置了书架,让琳琅满目的图书摆放在书架上,让孩子们一目了然,便于取放,进入图书角犹如进入书店、图书室一样。其二,允许、鼓励孩子们轮流带来图书,使图书角不断增添新书。其三,教师以爱书。
作者
李艳嫦
出处
《幼儿教育》
1995年第1期27-27,共1页
Early Childhood Education
关键词
图书角
知识宝库
爱书
使人
周记
参考资料
一本
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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