期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日本托幼机构的一日活动安排
原文传递
导出
摘要
日本学前教育机构按照传统习惯划分为幼儿园和保育所两类。幼儿园属《学校教育法》规定的一种教育机构。而保育所则是《儿童福利法》规定的一种福利机构。孩子满3岁可以进入幼儿园,直至他们上小学。幼儿在园的时间,每年为220天,每天为4小时。而保育所则可招收自出生之日起至上小学前的孩子。保育所全年开放,每天工作8小时,为满足长时间工作或上夜班家长的需要,保育所还可延长工作时间。
作者
廖先亮
程少波
出处
《幼儿教育》
1995年第10期24-25,共2页
Early Childhood Education
关键词
学前教育机构
保育所
学校教育法
游戏活动
延长工作时间
托幼机构
在园
上夜班
福利机构
福利法
分类号
G619.313 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李永连.
日本的幼儿教育[J]
.日本问题研究,1980(1):60-74.
2
佚名.
德国的幼儿园是啥样的[J]
.今日教育(当代幼教),2010(3):54-55.
3
胡晓林,刘利.
福利机构儿童早期教育之探讨[J]
.社会福利(实务版),2008(8):39-41.
4
航妈.
入园倒计时——幼儿园日常生活大揭秘——直播:日本幼儿园的入园前后[J]
.母婴世界,2012(7):28-31.
5
刘汝燮.
教学改革杂谈[J]
.四川民族学院学报,1987,0(1):94-95.
6
罗家国.
中、印、日三国高等教育发展的几点比较[J]
.煤炭高等教育,1994,12(3):101-105.
7
王宜兵,栾德尚.
要有点“利润”意识[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),1994(Z1):34-34.
8
陈厚云,方明.
日本第三个幼稚园教育振兴计划及其对我们的启示[J]
.教育科学研究,1994(3):5-7.
被引量:1
9
方明,陈厚云.
日本第三个幼稚园教育振兴计划及其对我们的启示[J]
.学前教育研究,1994(2):7-10.
10
张辉.
日本幼教改革的特点及对我们的启示[J]
.日本问题研究,1994,8(3):37-40.
被引量:1
幼儿教育
1995年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部