摘要
21世纪的到来将会对幼儿园教师提出怎样的挑战?不难预测,21世纪的社会将高度科技化,它对人才的要求将会更高、更多。这种趋势迫使各级各类教育要上质量、上档次。幼儿园的质量与档次,很大程度上取决于幼儿园教师的素质和水平。因此可以这样说,未来对幼儿教育的挑战,首先是对幼儿园教师的挑战。每一位教师都要清醒地认识到这一点,自觉迎接挑战,更新知识,锻炼能力,提高整体素质。幼儿园教师从哪些方面提高自已才能适应跨世纪的需要呢?本文根据现时教师培训中存在的只重弹、唱、跳、画。
出处
《幼儿教育》
1995年第12期9-9,共1页
Early Childhood Education