摘要
早操时,我的手表无意中被阳光照射到,一团光点在小朋友中间闪耀了几下,孩子们立刻被吸引住了。看着孩子们那好奇的神情,我决定抓住这一契机,给他们讲一讲“光的反射”。于是,我索性把左手对着阳光照射的方向伸了伸,让光团在人群中时隐时现。我问小朋友:“你们刚才看见什么了?”“一个亮亮的东西在跑。”“那是什么呢?现在在哪里?”我试着运用启而不发的方法激发他们的兴趣。看时机已到,我把左手伸出,露出手表说:“你们看这是什么东西?,”“手表。”“对了,刚才你们看到的亮亮的、跑来跑去的东西。
出处
《幼儿教育》
1995年第12期12-12,共1页
Early Childhood Education