摘要
我们以学习孔繁森伯伯为题开展了“互相关心、互相帮助”的品德教育活动。起初,不少人认为这种活动容易成人化,会显得枯燥乏味。然而实践证明,幼儿园小朋友不仅能够接受,而且效果明显。首先,老师们一次又一次地阅读有关文章,观看孔繁森在西藏工作的新闻,从而对人民的好公仆——孔繁森有了较深刻的了解;然后,创编出通俗易懂,符合小、中、大各年龄班特点的儿歌、歌曲等作品。如“孔伯伯,真正好,帮助别人忘自己。小朋友,人虽小,学习伯伯做好事。”通过谈话、
出处
《幼儿教育》
1995年第12期12-12,共1页
Early Childhood Education