摘要
人的心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。情感作为认知过程和意志过程的伴随因素,具有独特的功能和特点。同时,它在主体的个性发展中起着不可忽视的作用。本文就幼儿情感的功能以及如何对幼儿进行正确的情感教育谈点看法。一、幼儿情感功能分析幼儿的情感具有易冲动、易转移和易感染等特点。但是,其复杂程度和社会化程度等方面却有所发展。情感在幼儿的各项活动中已直接或间接地发挥着作用,并影响其心理、行为的健康发展。1.幼儿情感的信号功能。早在婴儿期个体就会利用哭和笑这两种情绪表现(初级情感)
出处
《幼儿教育》
1996年第3期9-10,共2页
Early Childhood Education
