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要重视幼儿社会角色的培养

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摘要每个家长自觉或不自觉地在幼儿期就对孩子进行为人之道的教育。他们教育孩子如何对待长辈,如何对待老师,如何对待社会上各种各样的人;对待不同的人应持的不同态度和表现不同的行为举止等。这种教育,实际上便是对幼儿的社会角色认知和角色行为规范的教育。这对幼儿认识与掌握多重角色规范,

作者韩秀英

出处《幼儿教育》 1996年第11期34-35,共2页 Early Childhood Education

关键词角色认知角色行为社会角色为人之道行为举止角色规范角色期待行为规范职业角色不自觉

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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幼儿教育

1996年第11期

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