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幼儿园应该教什么——对幼儿园课程选择的思考
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摘要
幼儿园应该教些会么?这实质上是关于幼儿园课程的设置和课程内容的选择问题。对这一问题产生困惑,原因是多方面的。从历史发展来看,一方面传统课程经历了长期的实践检验,是课程改革的出发点,对它的否定不能过多过急;另一方面,随着科学的进步产生了更丰富的文化知识,各种新课程把幼儿园的时间表安排得满满的,却忽视了最基本的内容。从社会要求来看,教育机构要完成对人的塑造,造就社会所需要的人才。
作者
夏国红
出处
《幼儿教育》
1996年第12期10-11,共2页
Early Childhood Education
关键词
幼儿园课程
选择问题
活动环境
教育活动
教育机构
挫折教育
和谐发展
文化知识
心理学知识
新课程
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1996年 第12期
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