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以长制短
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摘要
饶有兴趣地看完了《三十六计》这本书,发现有些计谋用于我们教育幼儿也是很合适的。我班郑晨小朋友的转变,就是与我用了“以长制短”之计进行教育分不开的。郑晨是我们班个子最高、也最胖的孩子。他好动,也好说话,你讲话还没讲完上句,他就抢着说了下句,自由活动时他带着一群孩子。
作者
谭小丽
出处
《幼儿教育》
1996年第12期20-20,共1页
Early Childhood Education
关键词
三十六计
语言表达能力
一只手
自我服务
西杀
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1996年 第12期
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