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早晨——大班语言活动设计及评析

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摘要目的:1.欣赏散文诗,感受散文诗的优美意境。2.培养学习好词、好句的兴趣。准备:录有配乐诗朗诵及乐曲的磁带1盘、录音机1架。过程:

作者王丽强李慰宜

出处《幼儿教育》 1997年第9期17-18,共2页 Early Childhood Education

关键词活动设计优美意境学习语言早上好诗朗诵亲爱的朋友概括能力口头表达能力提问方式大阳

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育

1997年第9期

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