提高幼儿园园长的素质

目前,很多幼儿园都存在着管理不善的现象。一种现象是只"管"不"理",园长指挥一切,忽视幼儿园管理系统的形成;园长对教职工指责、批评多于说服;强调责任多,分析原因少,不能使人心服口服。在这种管理方式下,被管理者完全处于被动和受训的地位。可以说,这是一种家长式管理。另一种现象是只"理"不"管",即决策和执行相混淆。这种管理忽视必要的规章制度的执行,违背基本的管理程序;园长忙忙碌碌,事必躬亲,看似勤勤恳恳,实际上把自己当成了普通的执行人员;对日常工作也放任自流,甚至幼儿园的一日常规都不能很好贯彻。在这种管理方式下,人心涣散,任务难以完成,管理者的威信也不高,容易造成"有令不行",管理效率低下的局面。第三种现象是没有对管理过程进行控制和评估。