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钢琴伴奏的潜在功能
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摘要
在幼儿的音乐活动中,钢琴伴奏是否形象生动,富有表现力,将直接影响幼儿对音乐的感受、理解,所以钢琴伴奏对提高音乐活动的效果有积极作用。一、表现力强的钢琴伴奏能帮助幼儿感受、理解音乐音乐活动中,除了教师的语言启发外,钢琴伴奏能起渲染、烘托气氛的作用。如教唱《大雨和小雨》时,我开始只是采用简单的分解和弦来伴奏旋律,要求幼儿跟着琴声唱出大雨和小雨的强弱对比。
作者
辛燕丹
出处
《幼儿教育》
1997年第10期13-13,共1页
Early Childhood Education
关键词
钢琴伴奏
音乐活动
潜在功能
小娃娃跌倒了
教唱
强弱对比
琶音
伴奏音型
学习情绪
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1997年 第10期
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