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学跳绳
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摘要
一个偶然的机会我发现儿子班上的大多数小朋友都已掌握了跳绳技能,儿子却遗憾地成了少数幼儿中的一员。这引起了我们的重视。我们决定利用双休日和儿子一起来学跳绳。这一建议得到儿子的积极响应,“跳绳练习”就这样开始了。一开始儿子情绪激昂,练得很投入。但由于求成心切,没有掌握好跳绳的基本要领,手脚同步,绳子甩过来时脚已落地,绳子绊在脚上没能跳过去。
机构地区
徐敏哲家长
出处
《幼儿教育》
1998年第10期38-38,共1页
Early Childhood Education
关键词
情绪激昂
就这样
性学会
徐敏
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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