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美丽的挂饰 大班美术教育活动设计及评析
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摘要
目的:1.欣赏挂饰精美的图案,知道挂饰有装饰、美化环境的作用。2.学习用不同的材料制作挂饰,掌握简单的构图方法,巩固剪、贴、搓、压等技能。3.通过评价自己及同伴的作品,提高对美的感受力,体验亲手设计、制作的快乐。
作者
林琳
邱云
出处
《幼儿教育》
1998年第11期20-21,共2页
Early Childhood Education
关键词
挂饰
感受力
活动设计
选择材料
教师示范
示范讲解
泡沫板
拼贴
巡回指导
机械模仿
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1998年 第11期
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