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饼干商店——小班数学活动设计及评析
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摘要
目的: 1.复习对圆形、正方形、三角形的认识。初步学习根据形状、颜色进行正确的配对与分类。 2.促进幼儿思维发展。准备: 1.幼儿人手一只小篮子,内有红、黄、绿色的圆形、正方形、三角形等图形片若干。 2.贴有标记的大塑料盘6只(其中3只贴有红、黄、绿色块,另3只贴有用黑笔勾画的圆形、正方形、三角形);教师示范用的黄色正方形标记牌1张,绿色三角形标记牌1张。 3.玩具小兔、小狗。
作者
王忆
徐苗郎
出处
《幼儿教育》
1998年第6期15-16,共2页
Early Childhood Education
关键词
幼儿思维
色三角形
教师示范
标记牌
塑料盘
活动设计
小兔
小班幼儿
集体教学
小熊
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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被引量:1
幼儿教育
1998年 第6期
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