我和乐乐做游戏——大班数学教育活动设计

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摘要目的:1.复习5以内数的组成和加减法,进一步理解加减法的意义,初步感知加减法之间的联系。2.培养善于思考的习惯,提高观察能力、运算能力。准备:1.幼儿操作材料:1～5的数字卡片3套,符号卡片(其中“+”、“-”各1张,“=”2张)两套,数字骰子一个(数字为1～5),每个小组一套拼图材料(如图一、图二,其中图二被切割成10张同样大小的卡片,每张卡片背面一一写上分合题,如图三)。2.

作者孔丽敏

出处《幼儿教育》 1998年第9期20-20,共1页 Early Childhood Education

关键词操作材料教师示范初步感知活动设计同样大小合题

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育

1998年第9期

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