新课程改革下高中信息技术教学的转变

近年来,信息技术在我国教育领域中的应用得到迅速发展,不但走进课堂,还渗透到教育的方方面面。几乎所有的中学都开设了信息技术课程,有的地区还把本课程还列入了学业水平考试的范围。但尽管这样,信息技术课还是没有得到正确理解与对待,在课程教学上存在偏差,在教学内容与方式上缺乏创新,这些存在的问题都迫切的需要我们去解决。