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关于高职高专英语应用文写作教程的调查与分析

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摘要一、调查的目的:在高职高专的英语学习中,应用文写作是一种实践性很强的学习活动,可以充分体现出一个学生的英语书面交际能力。而仅仅这种书面的沟通与交流的能力,也能从一个侧面反映出学生英语语言运用能力的高低。通过教师组织教学活动及学生的自主学习,

作者祝胜凯赵霞

机构地区河北机电职业技术学校

出处《小说评论》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期344-347,共4页

基金河北省高等院校英语教学改革研究项目(项目批准号:HB11Y0204)

关键词应用文写作书面交际自主学习学习活动教学活动应用文教学问卷调查涉外业务写作过程综合教程

分类号 H319 [语言文字—英语]

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