培养通识人才:高校教师应具备的教学思维和方法

随着现代科学的发展,竞争意识的增强,社会所需要的人才已不是单一专业的人才,需要的既要懂得专业知识,又要懂得与专业相关的交叉知识,以及涉及的一些边缘学科知识。这样就给教育工作者提出了更高的要求,改变教学思维和教学方法已迫在眉睫。