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和谐校园建设之教育生态
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摘要
什么是和谐校园?王健敏先生指出:"从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态。就教育系统来说,和谐体现为一种教育生态的平衡,它至少涉及校园内外两大系统要素。"构建社会主义和谐社会是党的十六届六中全会作出的重大决策,教育是建设社会主义和谐社会的奠基工程。和谐校园建设应该是普遍联系的、与时俱进的、不断发展的、全面开放的。因此,从教育生态的理念视野来审视和谐校园建设,梳理与之相关的观念和实践,有重要的时代价值。
作者
黄晓秀
机构地区
京山中学
出处
《学习月刊》
2013年第4期76-77,共2页
关键词
教育生态
和谐发展
校园教育
价值取向
教育系统
社会主义荣辱观
文化多元化
文化活动
家庭美德教育
人文关怀
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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