摘要
我国古代就有人说过:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟","读书百遍,其义自见"。这说明书读的遍数越多,对书中意思的理解就越透彻。英语学习也是一种语言学习,大量的阅读对学好英语的作用就不言而喻了。然而一直以来,在我们的英语学习中却忽视了对读的训练。由于现今的初中升学考试中没有对学生的口语表达能力进行衡量,加之平时的抽测及教师的教学中也不是很重视学生的口头表达能力,从而让学生错误地认为要学好英语,只要考试成绩好就行了。其实新的中学英语课程明确指出,中学英语教学应"培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力"。要让学生真正达到口头上和书面上初步运用英语进行交际的目的,就必须进行大量的诵读训练。在英语教学中加强诵读教学可以从指导学生正确的的朗读技巧,创设真实的语言交流环境等几个方面来进行。一、培养学生正确的诵读技能。
