浅谈怎样激发学生学习数学的兴趣

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摘要爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师",兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的内部动力。一直以来无论小学还是初中绝大多数学生都认为数学难,甚至厌恶数学。作为一名中学的数学教师,我一直在反思:怎样激发学生学习数学的兴趣,调动学生的积极性,提高数学对学生的吸引力。几年的教学生涯中我尝试了以下做法:

作者廖娟

机构地区芦山县龙门晨阳希望学校

出处《雅安职业技术学院学报》 2013年第4期47-48,共2页

关键词教学生涯十字相乘法学有余力教学方法教学观知识难度分解因式转差一元二次方程慈母心

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2013年第4期

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