期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

引导孩子学会学习

原文传递

导出

摘要厌学是有原因的放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造"机器"……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?

作者一鸣

出处《家庭之友（爱侣）》 2013年第1期58-59,共2页 Family Friend(Lover)

关键词学会学习亲子关系学习潜能潜能开发种瓜表面现象

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许四元.妈妈，请不要太宠我[J].天天爱学习（五年级）,2010(8):40-40.
2袁光仁.孩子成绩上不去有因可寻[J].家庭与家教,2006(2):24-25.
3桑标.父母“任性”给孩子的心理伤害[J].家庭教育,2005(06A):10-10.
4张石平.孩子为啥“在家是考虎,出门成老鼠”?[J].祝您健康,2004,0(7):41-41.
5王慧,何卓明.有效解决高职生就业问题的思路探析——以佛山职业技术学院为例[J].广东教育（职教）,2011(6):85-86.
6崔玉珠.让“悦”读点亮语文的天空[J].文理导航,2015(33):43-43.
7胡桂春.种瓜得瓜,种豆得豆[J].中华少年,2015(18):44-45.
8陈晶.同桌的脾气[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2015,0(3):46-49.
9缪静.种瓜得瓜,种豆得豆——家庭教育方式对孩子心理的影响[J].家庭与家教,2003(9).
10陆彩萍.让孩子“也傍桑阴学种瓜”[J].小学教学参考（综合版）,2005(11):22-23.

家庭之友（爱侣）

2013年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部