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构建教学模式与打造学校品牌研究

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摘要 多元化教学模式相对于传统教学模式中单一的、简单的知识传授而言。它是新课程改革倡导的教学理念,也是不同学校、班级、学生和不同教材内容的不同选择。构建并创新教学模式,不仅有利于充分发挥学生的主体性,使学生在掌握基本知识的同时获得全方位的发展,同时也有利于形成学校特色,进而打造学校品牌。
作者 姚世敏
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第S2期55-56,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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