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构建教学模式与打造学校品牌研究
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摘要
多元化教学模式相对于传统教学模式中单一的、简单的知识传授而言。它是新课程改革倡导的教学理念,也是不同学校、班级、学生和不同教材内容的不同选择。构建并创新教学模式,不仅有利于充分发挥学生的主体性,使学生在掌握基本知识的同时获得全方位的发展,同时也有利于形成学校特色,进而打造学校品牌。
作者
姚世敏
机构地区
太原市第五实验中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第S2期55-56,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
教学模式改革
立体引学策略
打造特色品牌
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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