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让语文课上的阅读与习作相映生辉
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摘要
阅读课堂的拓展习作不仅仅是为了提高学生的写作能力而设计的环节,更是为着帮助学生丰富语言,理解文本,培养语感,发展思维,乃至培养他们的高尚道德情操和健康审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。让语文课上的阅读与习作不再割裂,真正做到水乳交融,这样才能让阅读与习作相映生辉。
作者
黄颖
机构地区
北京理工大学附属小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第S2期86-87,89,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
语文教学
读写结合
相辅相成
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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