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培养积极情绪促进师生健康成长

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摘要 情绪是一种品质,是人的心智组成部分之一。尊重、信任、理解、关爱、宽容、友善是积极健康的情绪情怀,它能推动事业的发展;遇到被错怪、受委屈时,难以控制恐惧悲伤,便对工作产生消极或倦怠。加强情绪管理,彰显情绪的正能量,是当代教育管理和研究的重要课题。
作者 黄钜光
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第S3期3-4,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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