摘要
俗话说"言为心声"。语言是人物思想感情最直接的表露,语言描写是揭示人物性格特征、塑造人物形象的重要手段。因为不同性格的人都有自己独特的语言习惯,而某些习惯往往就是性格的反映。所以,透过人物的语言,我们可以揣摩出人物的心理活动,感受到人的特点。那么,如何引导学生来品读人物的语言呢?结合平时的课堂教学,我认为可以从以下几方面来进行:
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第S3期94-94,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
