多元并存——景观艺术设计教育之管窥

论文旨在以全国范围内景观教育资源的普查为依据,通过对国内具有代表性景观艺术设计院校的办学情况的比较,从院系、专业、课程3个层面描述我国复杂与多样化的景观艺术设计教育发展和现状。研究表明,2012年我国共开设景观艺术设计方向的本科院校535所,共有433所艺术设计专业本科院系开设景观设计及相关主修课程。我国景观艺术设计教育格局的形成是国家教育体制改革的直接结果,而深层次根源于国家经济体制的宏观调控和转型,充分体现了社会经济发展对景观艺术设计教育需求的变化。