摘要
会计人员素质的高低直接影响着企业的财务竞争力,进而影响着企业和地区的综合竞争力。因此,研究会计人才培养质量具有重要的现实意义。文章从广西高校会计人才培养质量的现状调查入手,结果显示会计专业毕业生在知识结构、实践能力、沟通协调能力、学习创新能力和职业道德素质等方面均存在明显不足,然后着重从培养目标、课程体系、教学方法、教师技能等角度深入剖析了问题形成的具体原因,并提出了相应的解决对策。
出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第S1期83-86,共4页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
基金
2011年新世纪广西高等教育教改工程项目“虚拟创业:围绕北部湾经济区建设的会计人才培养模式全新探索与实践”(2011JGB124)
梧州学院2009年院级教改项目“虚拟创业:围绕北部湾经济区建设的会计人才培养模式研究”(wyjg09B006)