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农村中小学布局调整与义务教育均衡发展的理论关系 被引量:1

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摘要 义务教育均衡发展是我国新时期基础教育发展的战略重点,农村中小学布局调整对义务教育均衡发展起着至关重要的作用。本文在对农村中小学布局调整和义务教育均衡发展的内涵进行界定的基础上,对两者的关系做了理论探讨,有助于人们科学合理地实施农村中小学布局调整,扎扎实实地推进义务教育均衡发展。
作者 曾新
机构地区 华中师范大学
出处 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第S3期152-155,共4页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
基金 中央高校基本科研业务费专项资金项目“县域义务教育均衡于发展监测指标体系研究”(120002040690)
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