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小学生心理教育与辅导二则
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摘要
对小学生进行心理教育与辅导,教师既要对其人际交往中不良心理进行分析与疏导,更要走进其心里,帮助学生建立快乐成长的心理。
作者
徐琼
刘怡
机构地区
张家港市塘桥中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2013年第12期12-15,共4页
Educational Practice and Research
关键词
小学生
心理教育与辅导
人际交往
社会环境
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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