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语文教学如何渗透心理健康教育
被引量:
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摘要
在中学语文教学中,通过课堂教学、作文教学、课外活动三种途径渗透心理健康教育,让学生学会珍惜生命、关爱他人、反思自我、勇于参与,正确看待得失、保持乐观主义精神,培养学生的合作能力、交往能力和责任意识,从而使学生的心理健康水平得到不断的提高和发展。
作者
韩桂书
机构地区
邢台市桥西区教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第10期38-39,共2页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
渗透
心理健康教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2013年 第10期
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