摘要
"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"是广为流传的一句话。如今,健康就最大的财富。著名科学家居里夫人说:"科学的基础是健康的身体。"二十世纪五十年代,清华大学曾提出"8-1>8"的口号,即每天用一小时参加体育锻炼,学习效率反而大于不锻炼者。本文通过三个方面:一、从学生身心特点出发,有针对性的培养学生的体育兴趣;二、在教法和学法上,激发学生对体育的兴趣;三、针对学生的点滴进步要及时肯定,多鼓励,让学生随时体验成功的喜悦。
出处
《科技信息》
2013年第34期232-233,共2页
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