西部地区二本院校考研英语教学的思考——以广西财经学院为例

随着高等教育的发展和国家科教兴国战略的实施,考研率成为评价高校教学质量的一个重要指标。而西部地区二本类院校普遍存在着学生考研积极性不高,研究生报考率和录取率较低的现象。英语作为统考科目之一,学校的教学工作应从大学英语教学和考研英语教学两方面来开展,也相应促进院校本身的发展。