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新加坡公民教育及对我国公民教育的启示

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摘要新加坡在公民教育发展过程中形成了政府高度重视伦理道德教育,突出强调公民国家意识教育,德育目标遵循公民认知规律的成功经验。这对我国的公民教育有重要启示,主要表现为:建构中国特色公民教育体系,秉持"以人为本"的公民德育理念,在改进教学中遵循德育教育规律。

作者张国胜

机构地区华中师范大学马克思主义学院

出处《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2013年第S1期15-16,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)

关键词新加坡公民教育伦理道德教育

分类号 G417 [文化科学—教育技术学]

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三峡大学学报（人文社会科学版）

2013年第S1期

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