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让语文课堂焕发生命的活力

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摘要 实施素质教育的核心在于优化课堂教学。如何变过去枯燥呆板的一言堂为互动交流的开放式课堂,已成为新世纪教育教学改革的前沿课题。根据叶澜教授提出的教育教学理念,主张教师在课堂教学过程中让学生能自主地、主动地、创造性地学习,使学生真正成为学习的主体。
作者 童晓燕
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2013年第S1期180-181,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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