高职分形顶岗实习研究

本文将分形理论应用于高职顶岗实习中,提出了"分形顶岗实习"的新概念。在分形理论的指导下,将高职的顶岗实习学生组织成分形项目团队,将企业分形管理的理念引入到高职顶岗实习的管理中,依托企业项目、生产环境和文化氛围进行分形顶岗实习教学,增强学生的就业竞争力。