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实训室教学模式研究
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摘要
文章对实训室教学模式进行了探索,归纳出传统课堂教学的现状和存在的问题,在此基础上提出了实训室教学模式"学、教、作三合一"的教学思路,为专业综合能力培养的进一步研究提供了理论依据。
作者
谭琢麒
机构地区
河北民族师范学院
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2013年第S2期83-,93,共2页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金
河北民族师范学院院级课改项目<实训室教学模式的研究>阶段成果
关键词
实训室
教学模式
课题项目
综合能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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