“互联法”在公共数学教学中的尝试与探索

“Inter-communication”in Public Mathematics Teaching

"互联法"是笔者在近三十年的公共数学教学过程中,首次提出的一套揭示各门基础数学课程基本内容之间内在联系的方法论体系。本文仅对"互联法"的理论依据、核心模块、实施途径予以简要介绍。

'Inter-communication'isa teachingmethodologyproposed firstlyby theauthorhimself based on thirty-year-teaching.This papermakesa detailed analysisand description on itstheoreticalreferencesand itscontents.