基于建构主义理论的“自主—合作”教学模式实践

对于教学模式本身的作用来说,关键在于培养学生成为更高效的学习者。而基于建构主义理论的教学模式强调的是以学生为主体的主动建构和学习。建构主义理论是自主学习和合作学习共同的理论基础,以该理论来指导教学,构建自主—合作英语教学模式,旨在利用情境、合作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到对所学知识的意义建构。