论卢梭自然主义的培养目标对当前教育的启示

卢梭的自然主义将教育的职能定义为利用艺术的手段将自然人因势利导地造就成社会性的人,并将自然人和良好的公民作为自然主义的培养目标。目前,我国培养目标偏重于社会性而忽视个人性,教育中也出现了诸如"高分低能"能问题,研究卢梭的自然主义对我国目前的教育很有借鉴作用。