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浅论高中政治教学“公民意识”的培养 被引量:5

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摘要 笔者针对教学中学生公民意识的缺失,认识到公民意识培养的迫切性,由此探讨了高中政治教学中公民意识培养的重要性,以及如何培养学生的公民意识,分别从课堂环境、教材资源、时政利用和实践活动这四个方面寻找提高公民意识的方法。
作者 郭利萍
出处 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2013年第S3期202-203,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
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