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英语口语教学中的语境与话语分析 被引量:1

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摘要 英语口语教学一直是英语教学中的难点和重点,而良好的语境构建和有效的话语分析是提高学生口语的有效途径。构建语境可以通过教师在课堂教学过程中多使用英语口语,采用多样的教学方法或开展第二课堂活动来实现。提高话语分析能力,教师自身应注重影响话语的多个因素,并且将话语分析与语境的构建有效结合,还要加强对话语分析的科学研究。
作者 钱晓庆
出处 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2013年第S4期145-147,共3页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
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